近年来，数据安全事情频发，在教育职业中亦是如此。2020年4月，河南郑州、陕西西安、重庆、湖北武汉、山东青岛、安徽滁州等多所高校的数千名学生发现，自己的个人隐私信息被企业冒用以到达偷税意图；2021年7月，盐城警方侦破一同公民信息贩卖案子，触及7万条学生和家长个人隐私信息；2022年6月22日，西北工业大学发布揭露声明称，该校遭受境外网络进犯渐渐的变多的现象标明，教育职业数据安全办理现已火烧眉毛。

  2021年4月，教育部等7部分发布《关于加强教育系统数据安全作业的告诉》（教科信函[2021]20号），教育职业数据安全办理敞开新的篇章。

  缺少清晰的数据安全牵头办理部分，一起没有独自的数据安全责任人，办理层级、责任也不清晰。

  现在教育职业各级安排、人员的数据安全意识良莠不齐，乃至部分校园中的教育办理人员对数据安全的知道层面比较来说较低，对数据安全不行了解、不行全面，不利于校园和人员展开对数据全生命周期的安全办理与防护作业；

  在实践作业中，很难构建一套齐备的数据安全防护系统，需求深度结合各单位的安排办理、人员才能、办理机制、准则标准、事务信息系统、数据流转及运用场景等不断交融调整、提高数据安全防护才能；

  线上线下信息维护机制不均衡，备份、应急、康复机制仍有改善地步。数据财物整理、脱敏、溯源依然停留在手艺阶段，不进行东西化、视图化办理，对违规违反法令规定的行为缺少对数据的追寻、溯源。

  针对教育职业数据安全现状与安全需求，怎么加强数据安全建造，提高防侵略、防走漏、防乱用、防盗取才能？中国金融认证中心（CFCA）提出了数据安全的建造思路：以数据安全战略为中心的办理、技能、运营三位一体的数据安全办理结构，完成办理科学、技能牢靠、系统化运营的全方位数据安全保障系统。

  CFCA教育职业数据安全防护建造计划以法令和法规和职业标准为绳尺，以教育数据办理结构为骨架，环绕教育信息数据发生、传输、存储、运用、同享、毁掉的全生命周期，以“技能东西+办理办法+人员安排”为建造方向，面向详细运用场景和数据运用场景构建维护战略，全面防备教育数据流转场景下的危险。

  CFCA深耕数据安全范畴多年，凭仗抢先的数据安全办理、办理、运营、规划、建造才能与经历，尤其是在金融职业的数据安全落地与实践，构成根据数据安全分类分级、数据安全危险评价、数据安全产品集成及战略落地、数据安全整体规划、数据安全办理系统建造、数据安全教育与训练等综合性服务计划与多项安全服务才能，沉积了很多根据合规与事务场景视角的数据安全办理研讨模型和危险评价东西，未来，CFCA将继续为各行各业的安排、安排供给契合事务场景需求的数据安全产品与技能服务。